Fracaso Escolar


Fracaso Escolar



Lara-García, González-Palacios, González-Álvarez y Martínez González (2014) definen al fracaso escolar como la insuficiencia en la satisfacción de los estándares de logro, en otras palabras, el no alcance de los objetivos escolares planteados por la institución. 

Es por eso que en este blog se hablará del trabajo que se realiza para mejorar el aprovechamiento escolar de los estudiantes de secundaria. 

Para ello se llevo a cabo primeramente un cuestionario con las siguientes preguntas:
  1. Tengo un horario y un plan de trabajo para cada día y me ajusto a él. 
  2. Me cuesta trabajo ponerme a estudiar. 
  3. Termino mis tareas y trabajos en el tiempo que me he propuesto. 
  4. Encuentro aburrido el estudio y las clases. 
  5. Participo e intervengo frecuentemente en clase, o al menos con más frecuencia que la mayoría. 
  6. Intento sentarme en los primeros asientos de la clase. 
  7. Le planteo mis dudas frecuentemente y materiales de cada asginaturas. 
  8. Sigo activamente las clases, con las guías, tomando apuntes y notas de todas o casi todas las asignaciones.  
  9. Paso en limpio, hago resúmenes y esquemas de las asignaturas. 
  10. Tengo dificultad en expresarme por escrito. 
  11. Si el profesor hiciera un examen imprevisto, ¿lo aprobaría? 
  12. Dejo el estudio para las últimas horas de la noche. 
  13. Dejo la mayor parte del repaso y estudio para los últimos días antes del examen. 
  14. Escatimo el sueño viendo TV y me levanto por las mañanas cansado. 
  15. Tengo unas horas determinadas para la distracción. 
  16. Tengo un lugar limpio y ordenado para estudiar que me permite concentrarme sin distracciones e interrupciones. 
  17. Desayuno todos los días abundantemente antes de ir a las clases. 
  18. Leo todas las lecturas recomendadas en las clases. 
  19. Tengo como meta sacar notas superiores al aprobado. 

A partir de esta encuesta se obtuvo el siguiente gráfico.




Los resultados que nos arrojo dicha encuesta para conocer lo buen estudiante que son fueron los siguientes:

Los estudiantes
Encuentran aburrido el estudio y las clases.
Dejan el estudio para las últimas horas de la noche. 
Dejan la mayor parte del repaso y estudio para los últimos días antes del examen. 
Escatiman el sueño viendo TV y se le vantan por las mañanas cansados. 
No leen las lecturas  recomendadas en la clase. 

Con estos resultados se comenzará a trabajar en una estrategia que ayude a los estudiantes a mejorar su aprovechamiento escolar. 


Los padres de familia

Para nuestro trabajo, uno de los eslabones principales son los padres de familia, ya que estos son sumamente importante para el desarrollo educativo de los estudiantes. Los padres fomentan en sus hijos la actitud para el trabajo, motivan para seguir adelante en sus estudios y enseñan responsabilidades dentro y fuera del hogar. 





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